文献类型：期刊文章

作　　者：梅伟惠[1] 徐小洲[1]

机构地区：[1]浙江大学教育学院

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划项目"美;英;中高校创业教育比较研究"(项目编号:BIA060043)"新世纪优秀人才支持计划"的研究成果之一

年　　份：2009

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：401562)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：经过10年发展,中国高校创业教育积累了一定的经验。但与中国社会经济的巨大需求相比,高校创业教育发展明显滞后,大学生创业意识不强、知识欠缺、能力薄弱。中国学校创业教育应采取"观念指引、分类建设、制度保障"的发展思路,树立立体创业教育观,重点加强师资团队与课程两个核心环节建设,建立促进创业教育良性发展的支撑体系。

关 键 词：中国高校 创业教育 创业意识

分 类 号：G647.38]