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人本主义教学观与大学英语教学改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]岳阳职业技术学院人文科学系,湖南岳阳41400
年 份：2009
卷 号：1
期 号：2
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：面对目前英语教学中存在的问题,重温人本主义思想精髓,提出利用人本主义教学理论,尊重学习者的主观能动性和创新意识,注重对学生的情感、态度和价值观的培养,强调自主学习和探究式学习,主张建立良好的师生关系和和谐的学习环境。这些观点对提高高职学生的英语水平,促进学生的全面发展,具有特殊的指导意义。
关 键 词：人本主义 教学理论 高职英语教学
分 类 号：G632.0[教育学类]
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