期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林大学农学部,吉林长春130062 [2]长春工业大学软件学院,吉林长春130062
基 金:吉林省教育科技项目(吉教科合字[2006]第75号);吉林大学自然科学青年基金(905070176006)
年 份:2009
卷 号:19
期 号:5
起止页码:30-32
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要:在传统的学习平台的基础上,以人本主义学习理论和建构主义学习理论为指导,将Agent技术应用于智能教学系统的构建和研究,为越来越多的学习者提供更加智能化和人性化的协同学习环境和协同学习方法,也为现代教育模式的研究和素质教育的大发展提供了一个新的思路。以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于Agent的智能教学系统框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术。
关 键 词:智能教学 多AGENT 人工智能
分 类 号:G434[教育学类]
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引证文献:
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