期刊文章详细信息
拓展与延伸:语文阅读教学的反思与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]思茅师范高等专科学校汉语言文学系,云南普洱665000
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：104-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文教学实践中,教师要从延伸阅读兴趣的培养、形式的选择、延伸阅读的效果、延伸阅读要注意的问题等方面引导启发学生根据个体实际情况,自觉地在课外选择与课堂所学知识对应、由课堂教学的诸多层面生发延伸开去的相关读物,开展课外延伸阅读,以拓展学生视野,提高学生语文能力,促进学生全面发展。
关 键 词：延伸阅读 兴趣 形式 注意问题 效果
分 类 号：G642]
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