期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]成都纺织高等专科学校电气系,成都611731
年 份:2009
卷 号:26
期 号:2
起止页码:26-29
语 种:中文
收录情况:CAS、普通刊
摘 要:研究了数据挖掘技术中的关联规则算法,对经典的Apriori算法作了全面的分析,指出了挖掘中的关键步骤,并对算法做了适当的调整,提高了整个算法的效率;将关联规则数据挖掘的方法运用到课堂教学评价中,从教学评价数据中进行数据挖掘,找到课堂教学效果与教师基本情况的关系,从而为更好地开展教学工作,提高教学质量提供参考依据。
关 键 词:数据挖掘 关联规则 课堂教学评价
分 类 号:TP311.13]
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