期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁电化教育馆
年 份:2009
期 号:1
起止页码:41-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:最近,我参加了一次教育技术课堂教学应用技能说课大赛。从来自全国各地的现代教育技术实验学校教师和“农远工程”项目学校教师的表现来看,教育技术应用于课堂教学的大趋势和大方向是正确的,也取得了实质性的进展。但有些教师依然对新课程理念理解、领会不到位,缺乏对信息技术应用意图的深入思考,这造成教师在应用效果上的大相径庭,也造成了资源上的浪费。信息技术应用于课堂教学的实效性是促进教学资源开发、教学内容深化、教学过程优化、教学质量提高的关键。
关 键 词:课堂教学 信息技术 应用技能 现代教育技术实验学校 教学资源开发 技术应用 教学过程优化 新课程理念
分 类 号:G434[教育学类]
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