登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈母语认知及母语文化在二语习得中的积极作用    

Positive Role of Native Language Cognition and Native Language Culture in Second Language Acquisition

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓念利[1]

机构地区:[1]华南农业大学珠江学院外国语系,广东广州510900

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2009

卷  号:6

期  号:4

起止页码:26-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语言迁移之争一直是二语习得研究中的一个研究热点。近年来,受直接法、听说法等流派的片面影响,母语的负迁移作用被过分夸大,正迁移的作用受到忽视。本文辩证地分析了母语与母语文化对二语习得的积极作用。

关 键 词:母语观  正迁移 负迁移 认知  文化参照  

分 类 号:G642]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心