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期刊文章详细信息

服务型教育理念下的校地合作定位及其发展    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈益林[1] 韦宁[2]

机构地区:[1]浙江大学宁波理工学院,浙江宁波315100 [2]江南教育集团小港实验学校,浙江宁波315801

出  处:《长春工业大学学报(高教研究版)》

基  金:宁波市教育局"宁波高教实现由大到强转变"研究立项重点课题"宁波高等教育与区域经济协同发展研究"(甬教高【2008】214号)

年  份:2009

卷  号:30

期  号:1

起止页码:48-50

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:当前,高校发展面临着很多机遇和挑战,提高服务能力和水平,开展多方位、多层面的校地合作,是我国高校发展的战略选择。在当前的校地合作实践中,重心是以校地合作促进高校合理正确定位,面向地方社会经济发展所需寻找新的院校发展空间,并在此基础上谋求校地合作互惠双赢。

关 键 词:校地合作 院校 定位  

分 类 号:F127] TN974]

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同被引文献:

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