期刊文章详细信息
论教学价值观的人性理论基础
On Humanity Rationale of Teaching Values
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学教育科学研究所 [2]西南大学研究生部
年 份：2009
期 号：3
起止页码：3-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学价值观就是人们对教学活动应培养什么样的人、选择什么作为教学内容以及采用何种教学方法等问题的看法和观点。教学价值观形成的前提是人性理论,不同的人性理论形成不同的教学价值观;用函数思想表示就是教学价值观是人性理论的函数,后者是自变量,前者是应变量。教学价值观转变的根本就是转变人性观。
关 键 词：价值 教学价值观 人性理论
分 类 号：G42]
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