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期刊文章详细信息

中小学法制教育:现状、问题与推进    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘曼玉[1]

机构地区:[1]安徽师范大学科研处,安徽芜湖241003

出  处:《安庆师范学院学报(社会科学版)》

基  金:安徽省教育科学规划课题<中小学法制教育的模式研究>(JG05006)

年  份:2009

卷  号:28

期  号:3

起止页码:60-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:党和国家高度重视中小学法制教育、素质教育的深化有利于中小学法制教育的推进。面对中小学法制教育缺乏系统性,教育者整体法律素质不高,学校、家庭、社会的法制教育未形成法制教育合力的现状,必须形成渗透教育、体验教育、养成教育"三位一体"的教育方式,开拓道德教育、纪律教育、安全教育"三位一体"的教育途径,构建学校教育、家庭教育、社会教育"三位一体"的教育系统。

关 键 词:中小学  法制教育 推进  

分 类 号:G620[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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