期刊文章详细信息
本色语文阅读教学,我们的追寻
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江杭州市萧山区教研室
年 份：2009
期 号：5
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们认为在初中语文阅读教学中，突现语文教学本质，把握文章原本旨义，关注学生学习本意，发挥教师教学本性，实现阅读教学根本，将是一个有价值的研究课题，我们思考并实践着本色语文阅读教学，是我们的追寻。
关 键 词：语文阅读教学 教学本质 学生学习 教师教学 初中 文章 本意
分 类 号：G633.3[教育学类]
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