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期刊文章详细信息

德国应用技术大学机械工程学科教学模式及其特色分析    

Analysis on the Teaching Model and Its Characteristics of Mechanics and Engineering Subject of German Applied Technology University

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄炳华[1] 刘跃明[1]

机构地区:[1]深圳职业技术学院工业训练中心

出  处:《职业技术教育》

年  份:2009

卷  号:30

期  号:5

起止页码:89-93

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:德国应用技术大学一般是四年制,分为基础学习、专业基础学习和专业方向学习三个阶段,在第四学年分专业方向开设部分课程,每一阶段都要通过严格考核,才能进入下一阶段学习。而在每一阶段的学习中,采取实践一理论一再实践一再理论的循环教学模式。同时,教学方法和考核方式灵活多样,学生可以自主选择考核方式。

关 键 词:德国应用技术大学  机械工程学科 分段式 循环教学模式

分 类 号:G719.516] G712[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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