期刊文章详细信息
提高英语背诵有效性的策略运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绍兴县实验中学教育集团
年 份：2009
期 号：5
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过审视目前初中英语背诵现状,指出学生英语背诵存在的误区,结合教学实际提出提高英语背诵有效性的方法以及应该注意的几个问题。
关 键 词：英语背诵 有效性 记忆 语言技能
分 类 号：G633.41[教育学类] G633.3
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