期刊文章详细信息
提高大学生课堂参与质量的教学探索——以《国际营销学》教学为例
On Improving Students' Participation in International Marketing Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学商学院工商管理系,广州510006
年 份：2009
卷 号：9
期 号：1
起止页码：96-98
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学生是学习的主体,其对课堂教学的参与质量,直接影响教学活动的成效,当前大学生课堂参与质量较低是我国大学教育中存在的普遍现象,在《国际营销学》的课堂教学中,受课程特点、教材及学习文化的影响,部分学生参与质量较低,为此,在教学实践中需要积极进行教学探索、采取若干措施以提高学生参与质量。
关 键 词：国际营销学 课堂参与 教学方法
分 类 号：G642.1]
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