期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南阳理工学院建筑系,河南南阳473004
基 金:2007年度南阳理工学院教学改革项目(NIT2007JY-06)
年 份:2009
卷 号:18
期 号:2
起止页码:65-68
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:针对传统建筑构造课程教学模式存在的主要问题,分析了建筑学专业学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题,阐述了整合建筑构造和建筑设计教学体系和内容,提出加强建筑构造课程教学改革的一些方法和途径。
关 键 词:建筑构造 传统教学模式 教学改革 教学效果
分 类 号:TU3-4]
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