期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安福县安福中学
年 份:2009
期 号:9
起止页码:42-42
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:培养创造性的人才是目前中国教育界的热点问题。作为一名数学教师要根据数学的规律和特点,认真研究、积极探索、培养和训练学生创造性思维的原则和方法。 一、引导学生积极参与课堂教学 数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。在这个过程中离不开师生间的信息交流,离开了学生的参与,整个过程就难以畅通,要让学生积极参与课堂教学。促进学生思维能力的提高。
关 键 词:数学创新思维 能力的培养 学生创造性思维 学生思维能力 高中 课堂教学 数学教师 引导学生
分 类 号:G633.6[教育学类] G420
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