期刊文章详细信息
如何在教学中培养学生的空间观念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院数学系
年 份：2009
期 号：5
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：空间观念是课程标准提出的核心概念之一，它能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，能进行几何体与其三视图、展开图之间的转化，能根据条件做出立体模型或画出图形，能从较复杂的图形中分解出基本图形，并能分析其中的基本元素及其关系，能描述实物或几何图形的运动和变化，能采用适当的方式描述物体间的位置关系，能运用图形形象地描述问题，利用直观感觉进行思考。
关 键 词：空间观念 几何图形 学生 培养 教学 课程标准 立体模型 基本图形
分 类 号：G633.6[教育学类]
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