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期刊文章详细信息

论高等职业教育课程的系统化设计--关于工作过程系统化课程开发的解读    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜大源[1]

机构地区:[1]教育部职业技术教育中心研究员,北京100816

出  处:《中国高教研究》

年  份:2009

期  号:4

起止页码:66-70

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:课程始终处于人才培养的核心地位。在课程体系设计的系统化、课程设计方法的系统化和课程载体设计的系统化三个层面,对工作过程系统化课程展开论述,详释了课程载体的意义及其设计原则,并从知识的解构与重构的角度就技能与知识的整合、从工作的变与不变的角度就行动与思维的跃迁、从技术的潜在与实在的角度就技术与技能的互动等问题深入讨论,指出工作过程系统化课程的设计思想和设计方法,具有普适性意义。

关 键 词:高等职业教育 课程 工作过程  系统化  载体  哲学思考

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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