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创设“可教时刻”提高教学效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省莒南县第二中学,276624
年 份：2009
期 号：3
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“可教时刻”是指学生愿意学习新知识的那一时刻。这样的时刻，学生学习目标指向明确，注意力高度集中，智力完全开启，思维异常活跃，整个意识处于高度兴奋的积极状态。因此，对学生而言，教师的“可教时刻”也就是学生的“愿学时刻”。课堂教学中如何不断创设“可教时刻”，提高课堂教学效率呢？
关 键 词：课堂教学效率 学习目标 高度集中 学生 新知识 注意力 教师
分 类 号：G434[教育学类] G442]
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