期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]绍兴文理学院计算机中心,浙江绍兴312000
年 份:2009
卷 号:29
期 号:7
起止页码:58-60
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要:在VB程序设计课程教学中,如何根据教育规律找到先进的教学方法,以解决内容难懂、过程枯燥的问题,是广大计算机教师一直颇感兴趣的课题.在教学中遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,通过案例教学,提高学生的学习热情,鼓励他们积极创新,和加强他们的动手能力,是VB课程教学取得理想效果的根本方法.文章根据实际教学经验对非计算机专业学生学习VB程序设计的教学方法进行了一些论述.
关 键 词:信心 基础 案例教学 实践
分 类 号:G642]
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