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我国高校实施小班化教学的问题及解决策略
On the Problems of the Implementaton of Small Classroom Teaching and Their Solutions in Chinese Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]集美大学计算机工程学院,福建厦门361021
年 份：2009
期 号：2
起止页码：32-36
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：我国高校课堂教学的班级规模普遍偏大,影响到教学质量的提高。实施小班化教学具有多方面的价值和优势,小班化教学应成为我国高校的改革要点,然实施小班化教学还面临着认识观念上的误区。解决小班化教学实施中的问题有多条路径,其中改革现行的课程结构,减少课程门类和总学时应该是其现实的选择。
关 键 词：高校教学 课堂教学 小班教学
分 类 号：G642.0]
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