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养成职业能力五个关键步骤的推理及实施
The Inference and Implement of the Five Key Steps for Fostering Vocational Competence
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国就业培训技术指导中心,北京100101
年 份：2009
卷 号：18
期 号：1
起止页码：4-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心能力是职业能力分层教育的重要内容,需要采用特殊训练方法。行为目标导向的项目训练法,即五步训练法。目标确立,活动示范,教学准备,行动引导和过程考核的推理,证明了当前职业教育界倡导的行为导向教学法的目标是职业能力和核心能力,因此,它也是养成职业能力和核心能力的唯一途径。
关 键 词：能力本位教学 职业能力分层化教育 职业核心能力培训 行为目标导向 职业活动载体 项目训 练法
分 类 号：G710]
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