期刊文章详细信息
大学生自我概念与自信水平、应对方式的相关研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学心理健康教育与研究中心,江苏南京210093
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用田纳西自我概念量表、个人评价问卷、简易应对方式问卷对358名大学生进行调查,结果表明:在大学生自我概念各因子中,女生的道德伦理自我显著高于男生,男生的自我批评显著高于女生;正常家庭大学生在心理自我、家庭自我、自我满意、自我行动和自我总分等因子上的得分显著高于非正常家庭的大学生;独生子女大学生的生理自我和自我认同因子的得分显著高于非独生子女大学生;大学生自我概念中的所有积极因子与自信水平和积极应对方式呈显著正相关,与消极应对方式呈显著负相关;自我批评因子与消极应对方式呈显著正相关。
关 键 词：大学生 自我概念 自信水平 应对方式
分 类 号：G641]
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