期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]焦作大学基础科学系,河南焦作454000
年 份:2009
卷 号:31
期 号:2
起止页码:66-69
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:以美国教育发展为例,在回顾物理学史、科学史引入科学教育的基础上,分析了物理学史对于加强素质教育的重要性。物理学是发展最成熟的科学,是自然科学中最主要的部分,也是一种社会文化的产物,它丰厚的科学和文化内涵,决定着物理学发展史中蕴含有丰富的素质教育素材。物理学史具有沟通科学和人文的桥梁作用,具有树立历史感和批判精神、培养创新品质和意识、洞悉科学思想与方法,弘扬高尚品德和人格魅力等教育功能。
关 键 词:物理学史 素质教育 教育功能
分 类 号:N09]
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