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期刊文章详细信息

论物理学史的素质教育功能    

On the Function of Quality Education of the History of Physics

  

文献类型:期刊文章

作  者:吕增建[1]

机构地区:[1]焦作大学基础科学系,河南焦作454000

出  处:《自然辩证法通讯》

年  份:2009

卷  号:31

期  号:2

起止页码:66-69

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:以美国教育发展为例,在回顾物理学史、科学史引入科学教育的基础上,分析了物理学史对于加强素质教育的重要性。物理学是发展最成熟的科学,是自然科学中最主要的部分,也是一种社会文化的产物,它丰厚的科学和文化内涵,决定着物理学发展史中蕴含有丰富的素质教育素材。物理学史具有沟通科学和人文的桥梁作用,具有树立历史感和批判精神、培养创新品质和意识、洞悉科学思想与方法,弘扬高尚品德和人格魅力等教育功能。

关 键 词:物理学史 素质教育 教育功能

分 类 号:N09]

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