文献类型：期刊文章

作　　者：孙鹏[1]

机构地区：[1]西安音乐学院管弦系,陕西西安710061

出　　处：《交响（西安音乐学院学报）》

年　　份：2009

卷　　号：28

期　　号：1

起止页码：57-60

语　　种：中文

收录情况：CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：在欧洲,室内乐发展有着几百年的历史,在器乐表演艺术领域里是最高层次的表现形式之一,它要求乐手之间的默契配合,每个人的分量是对等的。它虽没有独奏时的个性张扬,但是更能表现出一个演奏家的修养和综合素质。我国音乐院校教学倾向于培养"尖端人才",热衷于能拿奖或长于独奏的学生,在一定程度上偏离了专业音乐教育的宗旨,忽略了社会对全面音乐人才需求的事实。学生在校期间如果能够系统地学习和掌握室内乐演奏,不但可以给他们提供锻炼学习的机会,加强其合作能力,也会增加他们对各个时代作曲家及其作品的理解力,有益于他们的全面发展。

关 键 词：室内乐 教学 思考  

分 类 号：J627[音乐与舞蹈学类]