期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京大学心理健康教育与研究中心,江苏南京210093
年 份:2009
卷 号:25
期 号:4
起止页码:83-86
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:采用父母教养方式评价问卷、个人评价问卷、简易应对方式问卷对321名大学生调查,结果表明:1)不同性别大学生对父母教养方式的认知有显著差异;2)正常家庭子女相比于非正常家庭子女在认知到更多来自父母的情感温暖与理解教养方式的同时也认知到更多来自父母的过度干涉与保护的教养方式;3)女大学生比男大学生有更多的消极应对方式;4)大学生的自信水平和应对方式与他们认知到的父母教养方式相关。
关 键 词:大学生 父母教养方式 自信水平 应对方式
分 类 号:G446[心理学类]
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