期刊文章详细信息
浅谈小学品德与社会教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏句容市双语实验学校
年 份：2009
期 号：3
起止页码：92-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：品德与社会学科倡导活动化的教学方式，活动是品德与社会教学的重要载体，也是学生主体性生成和发展的源泉。要活动，更要求实效，这就要求教师不仅要有较强的目标意识，更要注意在活动时加以正确引领，确保学生“在活动中感悟，在体验中生成，在生活中育德”。
关 键 词：社会教学 品德 有效性 学生主体性 小学 教学方式 社会学科 目标意识
分 类 号：G623.9[教育学类] G41
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