期刊文章详细信息
班级博客,架起沟通的桥梁
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳市竹箦中心小学
年 份：2009
期 号：4
起止页码：9-10
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：班级博客作为班级数字化管理的新平台，可以由师生合作共同管理，记录班级发展过程中的点点滴滴，定格班级成长的精彩瞬间，在师生间架设一座心灵沟通的金桥。
关 键 词：班级 博客 桥梁 师生合作 数字化管理 共同管理 心灵沟通 新平台
分 类 号：G451.6[教育学类] F407.67]
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