期刊文章详细信息
关于“中小学整体衔接实验”的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市彩香中学
年 份：1989
期 号：2
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：根据国家颁布的《九年制义务教育法》,对中小学进行整体衔接改革实验的目的,是为了克服目前小学与中学各自封闭的弊端,克服目前中小学在教育、教学上的重复、脱节,甚至矛盾的状况;也是为了摸索一条九年义务制教育改革的新路子,能从理论和实践的结合上为普通中学“就近入学”原则下的教育改革提供参考依据,从而逐步过渡到中小学九年一贯制。 强调中小学街接的整体性,意味着中、小学教育主管部门与校长。
关 键 词：九年一贯制 九年制义务教育 小学教育 自封闭 升学考试 教育力量 建立关系 教育关系 教育体制 全面发展教育
分 类 号：G65[教育学类]
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