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上海市小学教师心理健康现状调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师资培训中心 [2]上海师大教科所
基 金：1994年上海市普教科研重点课题项目
年 份：1995
期 号：3
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：一、引言 人民教师是雕塑儿童心灵的工程师,他们担负着传递人类文化知识和培养下一代的崇高使命。教师劳动的特点决定了教师必须具备良好的心理素质。教师自身心理不健全、人格有偏移,将给儿童心理健康的发展带来直接的影响,他们任何个性上的缺陷将会无保留地投射到孩子的心灵上,对他们未来身心发展造成巨大的影响。为此,我国教师的身心健康问题一直受到社会普遍的关注。
关 键 词：小学教师 心理健康现状 心理健康问题 强迫症状 检出率 班主任 躯体化 教师群体 女教师 心理素质
分 类 号：G443[心理学类]
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