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期刊文章详细信息

浅谈小学数学课堂提问的艺术    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许万明[1]

机构地区:[1]江苏省金湖县教育局

出  处:《中小学教师培训》

年  份:1997

期  号:6

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

关 键 词:小学数学 课堂提问 引导学生  教学 学习兴趣  最大公约数 圆锥体积公式  教师 内在联系  比例分配  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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