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成人教学中若干问题的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛化工学院成教学院
年 份：1997
卷 号：14
期 号：3
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：成人教育的主体功能和办学层次有别于全日制高等教育,对社会发展和进步有不可替代的作用。了解成人教育的特点和对象是十分必要的。它能使我们的教学更有针对性,从而有利于成人教育主体功能的实现。笔者结合多年的成人教育实践,就如何认识成人学生的学习动机、学习特点以及这些认识对教学的启示谈谈自己的体会。
关 键 词：成人学生 成人教学 成人学习动机 问题的探讨 成人教育 全日制学生 主体功能 社会角色 理论联系实际 文科课程
分 类 号：G720]
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