文献类型：期刊文章

作　　者：覃群[1]

机构地区：[1]广西机械工业学校

出　　处：《机械职业教育》

年　　份：1997

期　　号：12

起止页码：19-20

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：《机械设计基础》课程设计是反映学生系统地、深入地掌握本门课程的基本理论,培养学生独立的设计能力的一个实践性教学环节,在设计过程中,有的学生很认真,能够独立或与同学研究,扎实地进行,而有相当一部分学生趁指导老师不在时全抄袭或部分抄袭其他同学的设计,最后交上来的也许是一份设计方案和图面质量不错的答卷,因此,我们仅仅从说明书及图纸来评定学生的设计成绩是不够的,往往出现独立完成设计的学生的成绩,反倒没有抄袭设计的学生的成绩好。为了全面真实地评定学生课程设计成绩,激发学生自觉学习、认真设计的积极性,我们借鉴毕业设计的做法,在《机械设计基础》课程设计后,组织答辩,效果很好。

关 键 词：《机械设计基础》 课程设计 课程设计成绩  毕业设计  设计方案  说明书  设计质量  设计过程 基本理论  独立完成  

分 类 号：TH122-4]