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期刊文章详细信息

情感智慧是创造教育的新课题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗剑英[1]

机构地区:[1]北京航空航天大学继续教育学院

出  处:《继续教育》

年  份:1998

卷  号:12

期  号:2

起止页码:26-28

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:情感智慧(Emotional Intelligence)这一概念是 1990年由美国耶鲁大学的塞拉维(Salovey)教授和新罕布尔大学的梅耶(Mayer)教授首先提出的.他们把情感智慧描述为:①准确评价和表达情绪的能力;②有效地调节情绪的能力;③将情绪体验运用于驱动、计划和追求成功等动机和意志过程的能力等四种能力组成.1993年和1996年经两次修改后描述为:①情绪的知觉、评估和表达能力;②思维过程中的情绪促进能力;③理解与分析情绪,可获得情绪知识的能力;④对情绪进行成熟调节的能力等四种能力组成.

关 键 词:情感智慧 创造教育 非智力因素 三级倒立摆 大学生  创造意识  四种能力  几何学 高等数学 创新精神  

分 类 号:G441[心理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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