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中小学教师心理健康的调查研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州师范大学教育系,221009 [2]曲阜师范大学教育系,273165
年 份：1999
期 号：6
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：113878)、RWSKHX、核心刊
摘 要：研究方法 1.采用问卷调查法。我们选用SCL-90量表作为测量工具。该量表共有10个因子90个项目,包含有比较丰富的精神病症状学内容,如思维、情感、行为、人际关系以及生活习惯等,能全面反映被试的心理和行为的全貌。该量表采用5级评分法。无该症状反映的评1分,轻度评2分。
关 键 词：中小学教师 心理健康水平 心理健康状况 班主任 男教师 中学教师 女教师 因子分 人际敏感 学历层次
分 类 号：G443[心理学类]
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