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期刊文章详细信息

充分利用习题特点 培养学生思维品质    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡廷欣[1] 童其林[1]

机构地区:[1]福建省永定县城关中学,364100

出  处:《中学数学月刊》

年  份:1999

期  号:1

起止页码:10-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:习题课通常有两个目的:一是系统概括知识内容,沟通各类知识联系;二是提高解题能力,培养学生的数学思维品质。为了达到这两个目的,教师必须精选例题、习题。

关 键 词:学生思维品质 思维的灵活性  选择题  充分利用  等比数列  培养学生  数学思维品质 均值不等式 敏捷性 习题课教学

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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