期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁夏银川唐徕回中,750001
年 份:1999
期 号:3
起止页码:32-34
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文通过对计算机辅助教学(CAI)的实践后所取得的成功经验与失败教训,总结了一些切合实际的利用CAI为教学服务的经验以及对CAI的更力。深刻的理解和认识。深刻领会到,在CAI中教育性是CAI的根本属性;必须灵活地处理好教师、学生、计算机三者的关系;必须建立科学的CAI效果评估体系;任课教师的广泛参与是CAI的实用性的保证等教学的基本原则。
关 键 词:计算机辅助教学 计算机动画 评估体系 教学效果 任课教师 学生 根本属性 教学目的 教育性 教学思想
分 类 号:G434[教育学类]
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