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期刊文章详细信息

CAI的实践与反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘忠[1]

机构地区:[1]宁夏银川唐徕回中,750001

出  处:《中国电化教育》

年  份:1999

期  号:3

起止页码:32-34

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:本文通过对计算机辅助教学(CAI)的实践后所取得的成功经验与失败教训,总结了一些切合实际的利用CAI为教学服务的经验以及对CAI的更力。深刻的理解和认识。深刻领会到,在CAI中教育性是CAI的根本属性;必须灵活地处理好教师、学生、计算机三者的关系;必须建立科学的CAI效果评估体系;任课教师的广泛参与是CAI的实用性的保证等教学的基本原则。

关 键 词:计算机辅助教学 计算机动画 评估体系  教学效果  任课教师 学生  根本属性  教学目的 教育性  教学思想

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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