期刊文章详细信息
提高初中数学课堂教学效率探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海口市琼山区府城中学
年 份：2009
期 号：3
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为初中数学教师．如何遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发．如何让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程．如何使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展．是对教师最大的挑战．
关 键 词：初中数学教师 课堂教学效率 心理规律 学习数学 数学理解 数学模型 亲身经历 生活经验
分 类 号：G633.6[教育学类] G434
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