期刊文章详细信息
大学英语分级教学及其效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东冶金学院文法学院
年 份：1999
卷 号：16
期 号：4
起止页码：96-97
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文着重讨论贯彻因材施教思想,实行大学英语分级教学所采取的措施,介绍了转变教学模式,充分发挥学生学习的潜在能力,提高教学效果的做法与体会。
关 键 词：大学英语 分级教学 效果
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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