文献类型：期刊文章

作　　者：张富良[1]

机构地区：[1]教育部高校师资培训交流武汉中心

出　　处：《中国高校师资研究》

年　　份：2001

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：34-38

语　　种：中文

收录情况：内刊

摘　　要：20年前,当美国未来学家托夫勒在他的第三次浪潮里预言人类即将进入"信息时代"时,大多数国人以为那只是想象丰富的科普作家耸人听闻的煽情言论。伴随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,今天,人们已经看到那些似乎是天方夜谈的关于"信息社会"中种种新奇事件的描述,正在逐渐真实地呈现在我们的面前。"信息化"对于国人已绝不是时髦的华丽辞藻,而是实实在在已深入到我国社会生活各个方面的真实进程。教育领域也不例外,"信息化"的观念正在推动以计算机技术和现代通信技术为核心的现代信息技术在教育教学领域广泛应用,"虚拟图书馆"、"计算校园"、"数字校园"、"虚拟校园"、"网上大学"等等闻所未闻的新鲜名词的出现,标志着教育领域的"信息化"正在稳步向前迈进,"教育信息化"的趋势已是势不可挡。

关 键 词：教育信息化 信息化人才 教师信息素养 高校教师 现代信息技术  教育领域  紧迫性  信息社会 信息技术革命 第三次浪潮  

分 类 号：G645.1]