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期刊文章详细信息

网络协作学习中的人际交互策略    

On Strategies of Interpersonal Interaction in Web-based Collaborative Learning

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢云[1] 邱婷[1] 何玲[2]

机构地区:[1]江西师范大学课程与教学研究所,江西南昌330027 [2]江西科技师范学院通讯与电子学院,江西南昌330013

出  处:《远程教育杂志》

基  金:全国教育技术研究“十一五”规划专项课题“信息化教学模式的区域性实证研究”成果之一

年  份:2009

卷  号:27

期  号:2

起止页码:63-65

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:人际交互是网络协作学习中最重要的组成部分之一,人际交互的质量直接影响网络协作学习效果。本文在论述网络协作学习、人际交互概念的基础上,分析了网络协作学习中人际交互的优点与局限,根据影响网络交互的几大因素,分别从教师、学生、学习氛围、学习任务、评价等维度探讨了网络协作学习中的人际交互策略。

关 键 词:网络协作学习 人际交互 策略  

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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