期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西师范大学课程与教学研究所,江西南昌330027 [2]江西科技师范学院通讯与电子学院,江西南昌330013
基 金:全国教育技术研究“十一五”规划专项课题“信息化教学模式的区域性实证研究”成果之一
年 份:2009
卷 号:27
期 号:2
起止页码:63-65
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:人际交互是网络协作学习中最重要的组成部分之一,人际交互的质量直接影响网络协作学习效果。本文在论述网络协作学习、人际交互概念的基础上,分析了网络协作学习中人际交互的优点与局限,根据影响网络交互的几大因素,分别从教师、学生、学习氛围、学习任务、评价等维度探讨了网络协作学习中的人际交互策略。
关 键 词:网络协作学习 人际交互 策略
分 类 号:G434[教育学类]
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