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历史教育的德育功能与德育实效性的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学师范分院科研处,吉林延吉133000
年 份：2004
卷 号：18
期 号：1
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：历史学科具有其他学科所不可替代的德育功能,但当前历史教育尚未充分发挥其德育功能。针对这一状况,在历史教育过程中,教师要增强学生是思想道德教育中的主体的意识;从发挥德育的整体功能考虑,认真研究历史教学渗透德育的方法和策略。教师要强化德育意识,更新观念,改进方法,努力探索行之有效的德育途径。这样,才能充分发挥历史教育的德育功能。
关 键 词：历史教育 德育功能 现状 对策
分 类 号：G633.51[教育学类]
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