期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石棉县美罗中学
年 份:2004
卷 号:0
期 号:1
起止页码:79-79
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:在全新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方式都是与从前有很大不同,新的课程观要求改革课程模式单一的羁绊,让课程主动去适应学生,而不同学生被动地适应课程,我们要关注矛盾的普遍性,更要强调矛盾的特殊性,承认学生的个性,适应不同学生能力、兴趣等的需要。
关 键 词:新课堂 适应学生 教育理念 新课程标准 教师 课程模式 学习方式 教学方式 课程观 学生能力
分 类 号:G632.421[教育学类]
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