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教师职业幸福感缺失现象探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技学院人文学院教育系,河南新乡453003
基 金：湖南科技学院重点资助基金项目"高校教师职业幸福感研究"
年 份：2009
期 号：4
起止页码：130-131
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育以人的幸福为终极目的。教师能否从工作中获得幸福感,对教师的成长、学生的发展都很重要。本文针对当前教师职业幸福感缺失的现象,深入分析了导致教师职业幸福感缺失的原因,并在此基础上从教师个体、学校组织、社会三方面提出了相应的教师职业幸福感提升对策。
关 键 词：教师 幸福感 教师职业幸福感
分 类 号：G42] B844.2[教育学类]
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