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期刊文章详细信息

立体几何入门要过“四关”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张素玲[1] 吴维煊[2]

机构地区:[1]江苏如东县直夫中学 [2]江苏沭阳师范学校

出  处:《新课程(下)》

年  份:2005

卷  号:0

期  号:9

起止页码:38-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:几何学以现实物体的空间形式和关系作为自己的研究对象,研究几何图形的形状、大小和位置关系的内部规律。几何教学在培养学生逻辑思维能力、几何直觉、训练严谨精确的数学语言等方面的能力所起的作用是其他学科难以替代的。立体几何的入门教学,应侧重于在平面、空间两条直线等单元内容的教学上,这是立体几何人门的关键,立体几何的入门要过四关:概念关、识图画图关、转化关和间接证法关。

关 键 词:立体几何  间接证法 平面几何  位置关系  画图关  训练  异面直线 几何教学 向空间  空间图形  

分 类 号:G634.63[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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