期刊文章详细信息
个性化阅读教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学继续教育学院 [2]上海师范大学教育学院
年 份：2006
期 号：6
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：内刊、辑刊
摘 要：阅读受到个体遗传、环境、认知结构和阅读策略的影响。从阅读教学的发展方向来看,个性化阅读是发展的必然。文章对个性化阅读教学的原因、特点以及方法进行了初步的探讨。
关 键 词：阅读 个性化阅读 阅读教学
分 类 号：G633.33[教育学类]
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