期刊文章详细信息
在英语教学中乐于share,促进develop
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市虎丘实验学校
年 份：2007
期 号：S2
起止页码：182-182
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语教师和学生的发展存在着不均衡性,通过经验、资源、信息等的分享,促进彼此的发展。文中从两大方面六个层面阐述了分享的对象,分享的内容、分享的方法和分享的意义。
关 键 词：不均衡 分享 发展
分 类 号：G633.41[教育学类]
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