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幼儿自主游戏中教师介入的时机及策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区新洲幼儿园,江苏苏州215023
年 份：2007
期 号：2
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：自主游戏指幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足、创造性充分发挥和人格不断健全的过程。作为教师,除了为幼儿创设良好的游戏环境,还要在游戏过程中加以有效引导。
关 键 词：幼儿 游戏 教师 兴趣需要 自主 策略 自由选择 介入 环境 积极主动
分 类 号：G613.7]
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