期刊文章详细信息
拓展阅读教学三维目标的空间——对新课程背景下初中语文阅读教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江市震泽一中
年 份：2007
卷 号：0
期 号：1
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《新课程标准》确立了“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”这三个纬度的目标。根据新课程标准的要求,在语文阅读教学设计中根据所教内容的特点,既要注重学生的语言知识和语言技能的培养,又要注重学生的学习策略、情感、态度意志和价值观等因素的形成,实现语文阅读中的三维目标的整合。
关 键 词：语文阅读教学 三维目标 新课程标准 阅读速度 情感态度与价值观 学生阅读 过程与方法 阅读兴趣 语言知识 教学设计
分 类 号：G633.3[教育学类]
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