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期刊文章详细信息

我手写我心    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱丽丽[1]

机构地区:[1]江苏滨海中学附属双语小学

出  处:《新语文学习(教师)》

年  份:2007

卷  号:0

期  号:4

起止页码:83-85

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新学期伊始,班级里很忙碌:迎接新同学、布置新板报、师生围绕"新学期"开主题班会……我还满怀希望地请学生动笔围绕"新学期"写一篇日记。结果使我大吃一惊,学生日记普遍篇幅短、内容少,多数学生只写了很短的几行字,能写到一百字就已不错了,日记缺少对生活的观察和思考,更谈不上独特的个性。于是,我从以下几方面入手,引导学生每天"我手写我心",用日记提高学生的习作能力。

关 键 词:引导学生  写日记  习作能力 手写 流水账 主题班会 故事  思考  语文课 老师  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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