期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏滨海中学附属双语小学
年 份:2007
卷 号:0
期 号:4
起止页码:83-85
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新学期伊始,班级里很忙碌:迎接新同学、布置新板报、师生围绕"新学期"开主题班会……我还满怀希望地请学生动笔围绕"新学期"写一篇日记。结果使我大吃一惊,学生日记普遍篇幅短、内容少,多数学生只写了很短的几行字,能写到一百字就已不错了,日记缺少对生活的观察和思考,更谈不上独特的个性。于是,我从以下几方面入手,引导学生每天"我手写我心",用日记提高学生的习作能力。
关 键 词:引导学生 写日记 习作能力 手写 流水账 主题班会 故事 思考 语文课 老师
分 类 号:G623.2[教育学类]
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